Play & Learn : le jeu des éco-Champions !, Allemagne

De quoi s'agit-il ?

C’est le premier des mini-jeux écrit par Ecofund sur la base de notre expérience des 7 dernières années dans le financement et l’accompagnement des projets écologiques en Afrique de l’Ouest. Nous avons transposé cette expérience dans 6 mini-jeux sur 6 continents pour souligner l’importance au niveau mondial de la protection de notre climat et de l’environnement naturel.

Ce premier mini-jeu a été réalisé par les étudiants de l'école supérieure de design de la ville de Augsburg (Julia Seidl, Corinna Reithmeier, Konstantin Dautfest, Christian Sing, Niklas Höger, Daniela Flechsig, Laura Löffler et Hannah Albrecht). Il est le résultat d'une collaboration avec Ecofund et l’association Manos Verdes en Argentine, dans le but de stimuler la conscience écologique des enfants de 2 à 99 ans.

L'idée de base des étudiants était de concevoir un jeu vidéo portant sur la protection de l'environnement, et destiné aux enfants. Au départ ce jeu était censé avoir pour décor le monde urbain des pays industrialisés comme l'Allemagne.

Il ne fallait pas nous en dire davantage pour stimuler les échanges et orienter le concept initial vers un projet au décor plus universel, et où la perception des déchets est moins évidente ; en effet dans le monde urbain nous ne les voyons presque plus puisque mis dans des décharges loin des agglomérations, mais dans les pays en développement où nous avons la chance de voyager, faute de système de collecte et de recyclage, les déchets sont inévitables dans le paysage. Il est malheureusement habituel dans la rue ou lors des baignades dans la mer, d'identifier les bouteilles en plastique, les cartons d'emballage, les couches culottes, les chaussures usées etc.

Ce que nous souhaitions aussi, c'était de placer le joueur au cœur de l'action pour qu'il comprenne que son comportement envers les déchets peut changer considérablement l'environnement dans lequel nous vivons et par conséquent notre bien-être visuel et olfactif : il faut redonner de la valeur aux déchets pour inciter au recyclage.

Enfin, les enfants étant censés être au centre du jeu, nous avons tenu à réellement les impliquer dans le processus de création : nos propres enfants ont donc associé leurs camarades de classe, pour concevoir l’héroïne, l’environnement au Maroc, en Argentine et en Allemagne, et ensuite pour tester et donner leurs avis sur les versions bêta.

Chacun a ainsi donné son avis et surtout a émis des recommandations sur le physique du personnage, le type de déchets auquel il peut être confronté, l'impact sur la nature lorsqu'il ramasse et recycle dûment les déchets.

Il est évident que ce jeu pourrait être encore amélioré mais c'est déjà à notre avis un très bon début, et un très bon travail des étudiants ; bravo en particulier à Christian Sing, qui a intégré le feedback des enfants et apporté des améliorations … et nos enfants adorent y jouer !

Aujourd’hui le monde étouffe sous les déchets, et si rien n’est fait pour diminuer cette production de déchets, et pour la traiter correctement, celle-ci augmentera de 70% d’ici à 2050, d’après le rapport « What a waste 2.0 » de la Banque Mondiale paru le 20/09 cette année. Cette tendance touchera d’ailleurs davantage l’Asie (deux fois plus de déchets) et l’Afrique subsaharienne (trois fois plus !).

C’est cette réalité que le jeu reproduit…et bien qu’il appelle à une action virtuelle, il contribue à sensibiliser les enfants certes sur la pollution mais surtout sur la valorisation des déchets pour leur recyclage, en vue de leur réaction dans la vie de tous les jours.

Alors, à vous de jouer à présent, et n'hésitez pas à partager ce jeu avec les écoles, vos familles, enfants, neveux, cousins, voisins… que vous connaissez ; vos feedbacks nous intéressent !

Téléchargez le jeu ici !

Comment votre don nous permettra d'agir ?

Forts de nos 4 précédentes collaborations depuis 2011 avec le professeur Müller et ses étudiants, ayant engendré entre autres le film d'animation pour la promotion de l'éco-projet en Casamance, les étudiants de master ainsi que leur professeur, ont sollicité Ecofund pour les aider à concevoir leur projet de fin d'année, nécessaire à l'obtention de leurs diplômes.

Ecopartenaire pour Play & Learn : le jeu des éco-Champions !

Professor Jens Müller

www.hs-augsburg.de

Enseignant en « Media interactive », professeur Müller « milite » pour une réflexion appliquée sur des opportunités qu’offrent des films d’animation et d’information notamment dans un dialogue interculturel. Il saisit l’occasion de la collaboration avec Ecofund pour permettre aux étudiants d’expérimenter et mettre en pratique les connaissances acquises et cela au profit de « la bonne cause » avant qu’ils ne deviennent des experts en communication et media.

Le jeu « EcoChampion » est sa 4ème collaboration avec Ecofund.

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